Revison l'alphabet

Les prépositions de lieu

AVEC LES PAYS ET LES VILLES

En français, tous les pays ont l'article défini féminin ou masculin (ou pluriel).

Pays féminins: tous les pays finis en -e sauf le Mexique, le Zaïre, le Cambodge et le Mozambique.

Pays masculins: tous les pays qui ne finissent pas en -e.

Pays pluriels: les îles Canaries, les îles Baléares, les Etats-Unis, les Pays Bas....

Pour voir la liste des pays cliquez ICI

En français, la préposition à utiliser ne dépend pas du verbe comme en espagnol, mais du genre du pays: Avec les pays féminins EN (sans l'article)

                              Je vais/j'habite en France

Avec les pays masculins AU (sans l'article)         

                            Je vais/j'habite au Portugal

Avec les pays pluriels AUX (sans l'article)        

                            Je vais/j'habite aux Etats-Unis

Exceptionnellement certains pays n'ont pas d'article: Israel, Monaco, Andorre..

Avec les villes on emploi la préposition A . Exception: Le Havre, Le Mans.

     Je vais/j'habite à Paris                  Je vais/j'habite au Mans

AVEC LES POINTS CARDINAUX, LES MONTAGNES ET LES OCÉANS 

On emploie la préposition DANS. 

Il habite dans le nord de la France mais il habite au nord de Paris 

                         Il skie dans les Alpes 

POUR L'ADRESSE Pas de préposition      

                     Elle habite Paris          Elle habite rue Leclerc. 

POUR INDIQUER LE LIEU

Attention! quand on emploie une préposition suivie de DE il faut faire la contraction s'il y a l'article après 

          J'habite près du cinéma         

         Les élèves sont assis autour du professeur 

AVEC LES MOYENS DE TRANSPORT 

A : à vélo, à pied, à cheval, à pied

  

EN: en voiture, en train, en avion, en bus, en autocar, en bateau, en moto, en métro

A LA MAISON

On dit: aller dans la cuisine, aller dans le salon, aller dans la chambre, aller dans la salle de bain mais aller aux toilettes

DANS LA RUE

On dit aller dans la rue mais sur la place, sur la terrase, sur la route

                  On se rencontre sur la terrasse du Café Louis

A L'ECOLE En classe, en cours de, dans la cour, dans la salle de classe, dans le couloir, à la cantine

La liaison

Certaines consonnes non-prononcées à la fin d'un mot peuvent, dans certains cas, être prononcées avec la voyelle initiale du mot qui suit.

Il existe des liaisons obligatoires et des liaisons interdites.

LIAISONS OBLIGATOIRES

avec la consonne / z /         Ils_adorent leurs_amis 
                                         . Ce sont mes_ élèves
avec la consonne / n /        Son_enfant voyage en_Italie  
                                           C'est un_ homme

avec la consonne / t /         Quand_on veut, on peut !....
                                           Paul est mon petit_ ami

avec la consonne / v /        Il est neuf_heures et demie

avec la consonne / R /       Je suis né(e) le premier_août
avec la consonne / g /       On a eu un long_hiver


LIAISONS INTERDITES

Nom / pronom (non personnel) + verbe           Simon est parti
Nom au singulier + caractérisant          .Tu es un enfant # unique ?

Interrogatifs (quand / comment / combien / combien de temps + groupe verbal)
       Comment # est-il, ton copain ?..          Qui a-t-on # invité ?
La conjonction « et »                Il entre et # il sort.

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Les verbes en -er à modification graphique

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Les verbes en -er

Il y a certains verbes de la première conjugaison qui présentent des modifications dans la graphie.

Dans le cas des verbes en -ger, on ajoute -e devant la terminaison de la première personne du pluriel -ons pour unifier la prononciation de toutes les formes.

Dans les cas des verbes en -cer, on écrit ç à la place de c devant la terminaison -ons pour la même raison.

Dans d'autres verbes le changement se produit devant les terminaisons qui ne sont pas prononcées (-e, -es, -e, ent).

Les verbes en -eler et -eter, doublent la consonne.

Les verbes en -yer, changent l'y en i. (Seul les verbes en -ayer peuvent avoir les deux formes: je paie ou je paye du verbe payer).

D'autres verbes comme acheter prennent un accent grave.

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Napoléon et la nourriture

Après la bataille de Marengo, Napoléon, affamé, a demandé de lui servir un poulet (son repas favori). La cuisinière qui devait le préparer n'avait pas de beurre ni de graisse de porc et ne savait pas comment le préparer. Alors, elle a mis de l'huile dans une casserole, a ajouté un peu d'ail et de poivre, et du vin blanc.Tout de suite il l'a orné avec du pain frit et des champignons et elle l'a servi chaud.

Le plat a tellement plu à Napoléon que depuis lors il demandait fréquemment "poulet Marengo".

Napoléon mangeait si rapidement que parfois ses convives voyaient retirer les plats qui leur servaient avant d'avoir le temps de les manger.

Voilà peut-être l'origine de son ulcère d'estomac. De là, le geste qui le caractérise: la main sur l'estomac.

Source: Mis anécdotas preferidas. Carlos Feisas.

La phrase du mois